時間:2017-05-10 來源:北京市法學(xué)會 責(zé)任編輯:syx
? ? ? ? 2017年4月26日,北京市法學(xué)會教育法學(xué)研究會和首都師范大學(xué)法律系在首都師范大學(xué)北一區(qū)文科樓801共同主辦燕京法學(xué)學(xué)術(shù)沙龍,此次沙龍的主題為“高等學(xué)校對教師的管理權(quán)限”,主講人為首都師范大學(xué)法律系杜強(qiáng)強(qiáng)副教授,與談人為首都師范大學(xué)法律系李昕教授,中國青年政治學(xué)院法學(xué)院柳建龍副教授,首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院張鵬助理教授,中國人民大學(xué)法學(xué)院陳國飛博士,中國政法大學(xué)法學(xué)院楊敬之博士,首都師范大學(xué)教育學(xué)院何穎助理教授,以及首都師范大學(xué)法律系劉蘭蘭助理教授、安麗娜助理教授、崔俊杰助理教授。
? ? ? ??沙龍聚焦:公立高等學(xué)校能否因為教師某種行為的不當(dāng)而將其解雇?對這個問題的回答,取決于對以下兩方面法益的衡量:一是教師的行為之受憲法保護(hù)的程度;二是高等學(xué)校對教師的自主管理權(quán)。教師的權(quán)利應(yīng)當(dāng)受到憲法的保護(hù),但在強(qiáng)調(diào)這種憲法保護(hù)的同時,不能否認(rèn)高等學(xué)校享有辦學(xué)自由,高校有權(quán)對教師的行為予以合理的控制。只有在對這兩種法益進(jìn)行必要的衡量之后,才能確定憲法之保護(hù)教師相關(guān)權(quán)利的程度。
? ? ? ??(北京市法學(xué)會教育法學(xué)研究會供稿)
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