隨著縣級(jí)法學(xué)會(huì)的全面建立，如何充分發(fā)揮其職能作用，不忘初心、順勢(shì)而為，推動(dòng)縣級(jí)法學(xué)會(huì)干在實(shí)處、取得實(shí)效，是浙江省舟山市法學(xué)會(huì)一直關(guān)注的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)近年來(lái)的實(shí)踐探索，舟山市法學(xué)會(huì)認(rèn)為，市級(jí)法學(xué)會(huì)帶動(dòng)縣級(jí)法學(xué)會(huì)開(kāi)展工作是關(guān)鍵，必須發(fā)揮好政治引領(lǐng)、工作指導(dǎo)和自身帶動(dòng)三個(gè)作用。

　　一、舉旗定向、凝心聚力，充分發(fā)揮政治引領(lǐng)作用

　　加強(qiáng)政治引領(lǐng)，凝聚思想共識(shí)，把縣級(jí)法學(xué)會(huì)干部的思想統(tǒng)一起來(lái)、把信心樹(shù)立起來(lái)、把精神提振起來(lái)，夯實(shí)共同的思想基礎(chǔ)，是推動(dòng)法學(xué)會(huì)不斷發(fā)展的重要保障和關(guān)鍵所在。因此，舟山市法學(xué)會(huì)以加強(qiáng)政治引領(lǐng)，強(qiáng)化思想保障為重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展“三抓三強(qiáng)”活動(dòng)。一是抓學(xué)習(xí)強(qiáng)認(rèn)識(shí)。建立常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制，以理論學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、考察學(xué)習(xí)等多種形式，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)縣（區(qū)）法學(xué)會(huì)干部的學(xué)習(xí)教育，以理論上的成熟促進(jìn)思想上的成熟；以認(rèn)識(shí)上的提升促進(jìn)行動(dòng)上的自覺(jué)。今年以來(lái)，舟山市法學(xué)會(huì)相繼組織了4次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，縣（區(qū)）法學(xué)會(huì)干部的受教育面達(dá)100%。二是抓實(shí)干強(qiáng)擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)持干字當(dāng)頭，實(shí)干興會(huì)，哪里工作干的好就向哪里學(xué)習(xí)；哪里有經(jīng)驗(yàn)就到哪里總結(jié)提煉。如，普陀區(qū)參與重大矛盾糾紛化解工作有做法、有經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)培育普陀區(qū)示范樣本；嵊泗縣基層基礎(chǔ)工作做的好，組織全市法學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)到嵊泗實(shí)地考察，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)；支持想干的、激勵(lì)會(huì)干的、褒獎(jiǎng)干成的，積極營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)，擔(dān)當(dāng)有為的良好氛圍。三是抓落實(shí)強(qiáng)責(zé)任。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的部署要求，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、合力推動(dòng)，將重點(diǎn)工作、重點(diǎn)任務(wù)細(xì)化、量化、責(zé)任化，一項(xiàng)一項(xiàng)明責(zé)任、一級(jí)一級(jí)抓落實(shí)，對(duì)責(zé)任不到位、工作不落實(shí)的地方和單位，提出批評(píng)，加強(qiáng)督導(dǎo)。如，定海區(qū)在今年的主題征文活動(dòng)中未能按時(shí)完成任務(wù)，就責(zé)成其在秘書(shū)長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議上查找問(wèn)題、分析原因，努力把規(guī)距立起來(lái)、讓工作實(shí)起來(lái)，促責(zé)任強(qiáng)起來(lái)。

　　二、加強(qiáng)調(diào)研、優(yōu)化服務(wù)，充分發(fā)揮工作指導(dǎo)作用

　　加強(qiáng)指導(dǎo)，是市級(jí)法學(xué)會(huì)帶動(dòng)縣級(jí)法學(xué)會(huì)的一項(xiàng)重要職責(zé)和重要任務(wù)，也是拉近上下距離，增進(jìn)協(xié)調(diào)合作的有效方式。為切實(shí)增強(qiáng)工作指導(dǎo)的針對(duì)性和有效性，舟山市法學(xué)會(huì)采取了三項(xiàng)措施。一是加強(qiáng)調(diào)研指導(dǎo)，推進(jìn)工作落實(shí)。認(rèn)真開(kāi)展大調(diào)研活動(dòng)，在縣級(jí)法學(xué)會(huì)全面建立一周年之際，組織專(zhuān)門(mén)力量開(kāi)展集中調(diào)研，重點(diǎn)研究解決發(fā)展定位是否正確、制度機(jī)制是否建立、保障措施是否到位、職能作用是否發(fā)揮等問(wèn)題。通過(guò)調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，針對(duì)普遍存在的突出問(wèn)題，研究制定《關(guān)于加強(qiáng)縣（區(qū)）法學(xué)會(huì)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《縣（區(qū)）法學(xué)會(huì)考評(píng)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)》，并在嵊泗縣召開(kāi)縣級(jí)法學(xué)會(huì)建設(shè)推進(jìn)會(huì)，進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。二是加強(qiáng)學(xué)術(shù)指導(dǎo)，把握正確導(dǎo)向。建立學(xué)術(shù)評(píng)審機(jī)制、創(chuàng)新學(xué)術(shù)咨詢平臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)在制定法學(xué)研究規(guī)劃、開(kāi)展學(xué)術(shù)評(píng)審、引領(lǐng)學(xué)術(shù)導(dǎo)向等方面的作用。凡市法學(xué)會(huì)組織的學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)活動(dòng)，都要求縣（區(qū)）法學(xué)會(huì)干部參加，感受學(xué)術(shù)氛圍，接受學(xué)術(shù)咨詢；凡上級(jí)部署的委托課題、主題征文任務(wù)，都認(rèn)真抓好落實(shí)，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)決防止學(xué)術(shù)不端行為，并將學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)術(shù)規(guī)范納入誠(chéng)信建設(shè)體系，加強(qiáng)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，引領(lǐng)正確發(fā)展方向。三是加強(qiáng)項(xiàng)目指導(dǎo)，創(chuàng)建特色品牌。按照“一縣一品”要求，舟山市法學(xué)會(huì)與各地法學(xué)會(huì)共同設(shè)計(jì)特色項(xiàng)目和工作計(jì)劃，加強(qiáng)督促檢查，實(shí)施跟蹤指導(dǎo)。目前，定海區(qū)推出的“法治文化基層行”項(xiàng)目，普陀區(qū)推出的“參與重大矛盾糾紛化解”項(xiàng)目，岱山縣推出的“服務(wù)綠色石化基地建設(shè)”項(xiàng)目，嵊泗縣推出的“海洋海島法治建設(shè)”項(xiàng)目正在抓緊試點(diǎn)，有序推進(jìn)，“一縣一品”格局基本形成。

　　三、嚴(yán)格要求、率先垂范，充分發(fā)揮自身帶動(dòng)作用

　　一級(jí)帶著一級(jí)干、一級(jí)做給一級(jí)看，是最直接、最有效的工作示范方法。舟山市法學(xué)會(huì)堅(jiān)持當(dāng)好排頭兵、領(lǐng)跑者，大力推進(jìn)組織建設(shè)規(guī)范化、法學(xué)研究精準(zhǔn)化、法治宣傳常態(tài)化、智庫(kù)建設(shè)專(zhuān)業(yè)化、學(xué)會(huì)工作責(zé)任化的“五化”建設(shè)，為縣（區(qū)）法學(xué)會(huì)做出樣子。圍繞新時(shí)代法學(xué)會(huì)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，從學(xué)會(huì)機(jī)關(guān)抓起、從干部自身做起，提振精氣神、展現(xiàn)新作為，聯(lián)合縣（區(qū)）法學(xué)會(huì)認(rèn)真落實(shí)“三干”工作法。一是想著干。建立工作例會(huì)制度，及時(shí)總結(jié)工作、安排計(jì)劃、落實(shí)責(zé)任，促使每個(gè)工作人員心中有事、手里有活，善始善終，善做善成。二是搶著干。堅(jiān)持分工不分家，大家一起干，明確共同目標(biāo)，落實(shí)共同責(zé)任，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮整體效能，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。三是比著干。比思想、比作風(fēng)、比工作、比干勁，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，凝心聚力，團(tuán)結(jié)一心向前進(jìn)，努力打造忠誠(chéng)可靠、想干事、會(huì)干事、能干成事的法學(xué)會(huì)干部隊(duì)伍。??

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