7月15日，廣州市法學(xué)會與相關(guān)單位共同舉辦“少年警訓(xùn)：困境兒童自我保護(hù)計劃”公益活動

　　“5歲的妹妹和奇怪的老師，他倆的力量值、防御值有什么不同？”“你有‘呼救卡’、‘報警卡’和‘拒絕卡’，要抵御哪個關(guān)卡事件？”……一張小桌前，四個小朋友和社工姐姐一邊做游戲，一邊學(xué)習(xí)防侵害知識。7月15日，由廣州市法學(xué)會、廣州市社會組織聯(lián)合會、廣州市法學(xué)會公共安全法律研究會共同舉辦的“少年警訓(xùn)：困境兒童自我保護(hù)計劃”公益活動拉開序幕。

　　市委政法委副巡視員、市法學(xué)會副會長許木泉出席會議并致辭，廣東警官學(xué)院教授、市法學(xué)會公共安全法律研究會會長馬建文，少年警訓(xùn)志愿者及家長兒童近百人參加了活動。

　　許木泉在致辭中指出“困境兒童自我保護(hù)計劃”公益活動是為困境兒童營造安全無虞、生活無憂、充滿關(guān)愛、健康發(fā)展的生活發(fā)展環(huán)境進(jìn)行的有益探索實(shí)踐，希望該公益活動能鍥而不舍地付諸實(shí)踐、持之以恒地辛勤耕耘，為建設(shè)文明廣州、平安廣州、幸福廣州作出新的貢獻(xiàn)。

　　在活動現(xiàn)場，少年警訓(xùn)的教官們帶領(lǐng)孩子們上了一堂生動的安全體驗(yàn)課。除了做游戲?qū)W習(xí)防侵害知識外，心肺復(fù)蘇急救術(shù)怎樣做、逃生繩如何用、防煙面罩怎么戴、救生衣怎樣穿，教官們逐一示范，近百名小朋友和家長分組體驗(yàn)。

　　據(jù)悉，困境兒童自我保護(hù)計劃是廣州市第五屆社會組織公益創(chuàng)投活動資助的項(xiàng)目之一，以“游戲+教育”為引導(dǎo)模式，在具有現(xiàn)實(shí)意義的游戲和情景式行為學(xué)習(xí)中，讓困境兒童以解決任務(wù)為興趣點(diǎn)學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識。接下來，這一公益活動將在廣州轄區(qū)學(xué)校、社區(qū)開展。