? ? ? ? 近期，克拉瑪依市法學(xué)會聯(lián)合市公安局，邀請廣東警官學(xué)院警務(wù)指揮系副教授、副主任何睿來我市開展突發(fā)性事件現(xiàn)場處置指揮的專題授課。在專題授課中，何教授以突發(fā)性事件處置的理念、突發(fā)性事件處置指揮現(xiàn)狀及問題、突發(fā)性事件處置的解決思路與方法等三部分開展講授，進(jìn)一步提升民警處置突發(fā)事件的能力和水平。

? ? ? ? “如果壞事有可能會發(fā)生，不管可能性多小，它一定就會發(fā)生”這是二十世紀(jì)西方文化中最杰出的三大發(fā)現(xiàn)之一的“墨菲定律”?！懊恳黄饑?yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患”這是德國飛機(jī)渦輪機(jī)的發(fā)明者帕布斯·海恩提出的航空界關(guān)于飛行安全的海恩法則。何教授用墨菲定律所揭示的社會自然規(guī)律和海恩法則所涵蓋的警示啟示對當(dāng)前公安管理，特別是突發(fā)性事件處置的影響與聯(lián)系作為今天專題講座的引子。

? ? ? ? 在授課中，何教授強(qiáng)化與參訓(xùn)學(xué)員的互動與交流。以“一男子在匯嘉超市持刀劫持女顧客”為案例進(jìn)行現(xiàn)場演練。將前來參加學(xué)習(xí)的局領(lǐng)導(dǎo)、各分局支隊(duì)主管領(lǐng)導(dǎo)及基層所隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及民警臨時(shí)劃分為指揮組、談判組、處置組，讓大家嘗試解救 “人質(zhì)”。來自公安系統(tǒng)各分局支隊(duì)的民警紛紛上臺一試，何教授適時(shí)指導(dǎo)、啟發(fā)和點(diǎn)評，讓大家在案例演練中感受到了劫持人質(zhì)事件因其本身所特有的突發(fā)性、暴力性、對抗性、復(fù)雜性以及諸多的不確定性。隨后，何教授通過多起近年來國內(nèi)外處置劫持人質(zhì)事件的成功、失敗案例，讓大家更深一步的了解和感受：快速反應(yīng)、良好分工、專業(yè)談判、有序高效的現(xiàn)場封控、戰(zhàn)術(shù)協(xié)同配合、靈活應(yīng)變能力和準(zhǔn)確把握戰(zhàn)機(jī)等綜合能力是成功處置劫持人質(zhì)案件的必備素質(zhì)。