時間:2014-06-13 來源:新疆法學(xué)會 責(zé)任編輯:
捍衛(wèi)憲法法律尊嚴(yán) 依法嚴(yán)打暴恐犯罪活動
——新疆法學(xué)會召開座談會 專家學(xué)者踴躍建言獻策
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新疆法學(xué)會組織召開法學(xué)法律界專家座談會
6月8日下午,新疆法學(xué)會組織法學(xué)法律界專家學(xué)者召開“捍衛(wèi)憲法法律尊嚴(yán),依法嚴(yán)打暴恐犯罪活動”座談會,結(jié)合依法嚴(yán)打暴力恐怖犯罪活動,從法學(xué)和法律角度深入剖析暴力恐怖犯罪活動的反動本質(zhì)、罪惡目的以及嚴(yán)重危害,揭示滋生暴力恐怖活動的誘因和源頭,圍繞依法懲治暴恐犯罪和強化源頭防范提出法律對策建議。
座談會上,與會專家學(xué)者暢所欲言,充分闡述依法嚴(yán)厲打擊暴恐分子的法理依據(jù)和現(xiàn)實緊迫性。新疆法學(xué)會副會長哈斯木?馬木提《堅決把暴恐分子的囂張氣焰打下去》,新疆法學(xué)會常務(wù)理事、新疆師范大學(xué)法學(xué)院院長、教授陳彤《宗教極端思想是暴恐活動根源 應(yīng)立法遏制》,新疆法學(xué)會常務(wù)理事、新疆財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院院長、教授德全英《堅持“一反兩講”推進法治新疆建設(shè)》,新疆警察學(xué)院法律系教授古麗夏蒂?吐爾遜《暴恐分子是人民公敵 依法嚴(yán)懲符合各族人民愿望》,新疆大學(xué)法學(xué)院副院長、副教授烏買爾?買合木提《暴恐是各族人民共同敵人》,新疆警察學(xué)院科研處副處長、副教授卡哈曼?沙力《暴恐嚴(yán)重破壞新疆穩(wěn)定》,自治區(qū)黨校法學(xué)教研部副教授努爾買買提《暴恐是反人類行為 多國均嚴(yán)厲打擊》,新疆社科院法學(xué)研究所副所長、副研究員皮爾敦?帕它爾《強化宗教管理 抵御宗教極端思想滲透》,新疆財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院副院長、副教授李瑞生《嚴(yán)打暴恐活動 有效預(yù)防犯罪》,新疆師范大學(xué)法學(xué)院副院長、副教授茹克婭?霍加《抵制宗教極端思想 我們責(zé)無旁貸》,新疆大學(xué)法學(xué)院講師、博士艾爾肯?沙木沙克《暴恐音視頻滋生暴恐活動 應(yīng)依法嚴(yán)厲打擊》的發(fā)言,從不同側(cè)面解析了嚴(yán)打暴恐犯罪活動的重要意義及應(yīng)對措施。紛紛表示,積極投入嚴(yán)打暴恐專項行動,為嚴(yán)厲打擊暴力恐怖活動提供理論和智力支持,深入開展法治宣傳教育,在全社會營造“反暴力、講法治、講秩序”的濃厚氛圍。
新疆法學(xué)會會長肉孜?司馬義主持座談會并講話指出,恐怖主義犯罪是一種極其嚴(yán)重的暴力犯罪行為,依法從嚴(yán)從快從重打擊暴恐犯罪分子完全符合我國憲法、法律及刑事司法政策,完全符合各族人民群眾的根本利益和共同心愿。 通過對暴恐犯罪活動特點規(guī)律和發(fā)展趨勢的總結(jié),我們需要思考和解決一系列現(xiàn)實問題。團伙式、家族式恐怖暴力活動具有很強的隱秘性、突發(fā)性和不可預(yù)測性,給全面防范、及早發(fā)現(xiàn)、及早預(yù)警恐怖活動帶來了一定難度;年輕人參與暴恐團伙,提出了如何加強關(guān)心、教育“80后”“90后”甚至“00后”的課題;暴恐分子跨地區(qū)流竄作案猖獗,提示我們要繼續(xù)加強流動人員、城鄉(xiāng)接合部、社區(qū)管理服務(wù)。大量事實證明,暴恐活動的發(fā)生都與境內(nèi)外因素有關(guān),都與宗教極端思想的毒害有關(guān),都與“三非”活動的影響有關(guān),說明新疆暴恐活動不是孤立的,而是有著復(fù)雜的歷史淵源的,是境內(nèi)外因素勾連的政治斗爭,必須要做到戰(zhàn)略思考,從長計議。在立法層面,國家亟待制定出臺《反恐法》,與我國《刑法》相接軌,自治區(qū)也應(yīng)制定出臺反宗教極端、反暴力等領(lǐng)域地方性法規(guī),積極構(gòu)建反恐法律體系。在斗爭實踐層面,堅持以嚴(yán)打暴恐活動為重中之重,堅持主動出擊,露頭就打,先發(fā)制敵,依法從重從快懲治暴恐犯罪和危安犯罪,注重政治效果、社會效果,法律效果的統(tǒng)一。在社會治理層面,堅持以推進新疆治理體系和治理能力現(xiàn)代化為引領(lǐng),堅持以社會管理綜合治理為聚焦點,堅持打防結(jié)合、專群結(jié)合,群防群治,以防為主。在宣傳教育層面,以“一反兩講”宣傳教育為主線,創(chuàng)新法治教育進中小學(xué)生課堂的模式,支持各有關(guān)部門和單位開展不同形式、不同層面的法治教育宣傳活動,真正做到憲法法律觀念入腦入心。
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