大力弘揚(yáng)憲法精神 推動(dòng)憲法全面實(shí)施

中宣部部務(wù)會(huì)成員、中央精神文明建設(shè)辦公室專職副主任 胡凱紅

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視憲法在治國(guó)理政中的重要地位和作用，習(xí)近平總書(shū)記就憲法和憲法實(shí)施作出一系列重要論述，豐富和發(fā)展了新時(shí)代中國(guó)憲法理論體系，推動(dòng)我國(guó)憲法制度建設(shè)和憲法實(shí)施取得歷史性成就。中央宣傳部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，把宣傳憲法擺在突出位置，大力弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)憲法實(shí)施成為全體人民的自覺(jué)行動(dòng)。

加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)教育，著力增強(qiáng)廣大干部群眾憲法意識(shí)。堅(jiān)持把憲法學(xué)習(xí)教育作為學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想的重點(diǎn)內(nèi)容，常態(tài)化長(zhǎng)效化開(kāi)展工作，努力使憲法意識(shí)、憲法權(quán)威在全社會(huì)樹(shù)立起來(lái)。抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，把憲法學(xué)習(xí)納入黨員干部學(xué)習(xí)教育體系，推動(dòng)各級(jí)黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組將憲法作為學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹(shù)立憲法觀念，不斷提高憲法實(shí)踐能力和水平。堅(jiān)持從青少年抓起，推動(dòng)把憲法法律教育納入國(guó)民教育體系，融入思想道德教育、法治文化教育、法律知識(shí)教育全過(guò)程，引導(dǎo)青少年掌握憲法法律知識(shí)、樹(shù)立憲法法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。扎實(shí)做好面向基層的憲法學(xué)習(xí)教育，依托各類陣地支持開(kāi)展群眾性普法活動(dòng)，讓?xiě)椃ǜ由钊肴诵摹?/p>

深化憲法理論研究，著力推動(dòng)法治教育走深走實(shí)。著眼鞏固中國(guó)憲法理論在法治教育中的指導(dǎo)地位，組織修訂《習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平法治思想概論》，組織編寫(xiě)《新時(shí)代中國(guó)憲法理論》，充分反映習(xí)近平法治思想豐富發(fā)展的最新成果，系統(tǒng)闡釋新時(shí)代中國(guó)憲法理論的思想精華、理論精髓。緊緊圍繞推進(jìn)習(xí)近平法治思想體系化學(xué)理化研究闡釋，組織專家學(xué)者深入研究總結(jié)新時(shí)代中國(guó)憲法理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新成果，推動(dòng)構(gòu)建中國(guó)法學(xué)自主知識(shí)體系。緊密結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，組織力量深入研究闡釋法治特別是憲法對(duì)改革的引領(lǐng)、保障和推動(dòng)作用，引導(dǎo)人們?cè)鰪?qiáng)在法治軌道上深化改革的自覺(jué)性堅(jiān)定性。

講好中國(guó)憲法故事，著力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。完善憲法宣傳教育工作機(jī)制，會(huì)同有關(guān)部門(mén)廣泛開(kāi)展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育，指導(dǎo)各級(jí)各類媒體結(jié)合國(guó)家憲法日、“憲法宣傳周”，深入開(kāi)展憲法和法律宣傳，在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的法治氛圍。結(jié)合推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀入法入規(guī)，結(jié)合宣傳愛(ài)國(guó)主義教育法和新修訂的國(guó)防教育法等，有針對(duì)性開(kāi)展憲法宣傳和普法活動(dòng)，持續(xù)提升全社會(huì)法治素養(yǎng)。加強(qiáng)中國(guó)憲法制度和憲法理論的對(duì)外宣介，促進(jìn)國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)憲法性質(zhì)、特色、優(yōu)勢(shì)的認(rèn)知。

下一步，我們將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，結(jié)合推進(jìn)“八五”普法規(guī)劃實(shí)施，繼續(xù)深化憲法理論研究和宣傳教育，堅(jiān)持知識(shí)普及、理論闡釋、觀念引導(dǎo)全面發(fā)力，更好樹(shù)立憲法權(quán)威、弘揚(yáng)憲法精神、培育憲法文化，引導(dǎo)全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

更好發(fā)揮國(guó)家根本法和根本政治制度的重要作用

全國(guó)人大常委會(huì)法工委主任 沈春耀

2024年是全國(guó)人民代表大會(huì)成立70周年，也是新中國(guó)憲法頒布70周年。習(xí)近平總書(shū)記在慶祝全國(guó)人民代表大會(huì)成立70周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，為新時(shí)代新征程弘揚(yáng)憲法精神、加強(qiáng)憲法實(shí)施、維護(hù)憲法權(quán)威提供了根本遵循。

深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)憲法制度與人民代表大會(huì)制度緊密相連的內(nèi)在機(jī)理。1954年9月，一屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)憲法》，標(biāo)志著人民代表大會(huì)制度這一國(guó)家根本政治制度在全國(guó)范圍內(nèi)正式建立。70多年來(lái)特別是改革開(kāi)放40多年來(lái)，人民代表大會(huì)制度與我國(guó)憲法制度緊密相連、相輔相成、協(xié)同發(fā)展，具有內(nèi)在一致性和必然性。以人民代表大會(huì)制度為根本政治制度確立了各級(jí)國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)的運(yùn)行架構(gòu)和制度規(guī)范，以憲法為根本法確立了國(guó)家和社會(huì)生活的根本活動(dòng)準(zhǔn)則，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步提供了有力的根本政治制度保障和根本法保障。人民代表大會(huì)制度和憲法制度集中體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義民主政治發(fā)展和法治發(fā)展的理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯，集中體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義政治制度和法律制度的顯著優(yōu)勢(shì)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和強(qiáng)大生命力。新征程上，我們必須堅(jiān)定國(guó)家根本政治制度自信和根本法自信。

深刻認(rèn)識(shí)人大在保證全面貫徹實(shí)施憲法制度方面肩負(fù)的重要使命任務(wù)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面貫徹實(shí)施憲法擺在突出位置，高度重視發(fā)揮人大在憲法制度和憲法實(shí)踐方面的重要作用。全國(guó)人大及其常委會(huì)堅(jiān)持黨中央對(duì)憲法工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)憲法修正案，系統(tǒng)完善與人民代表大會(huì)制度運(yùn)行密切相關(guān)的國(guó)家基本法律制度，深化國(guó)家監(jiān)察體制改革，堅(jiān)持和完善“一國(guó)兩制”制度體系，提高合憲性審查、備案審查能力和水平，推動(dòng)新時(shí)代憲法制度和憲法實(shí)踐不斷取得新成效新進(jìn)展。新征程上，我們要切實(shí)增強(qiáng)憲法自覺(jué)，履行憲法使命，把全面貫徹實(shí)施憲法同堅(jiān)持好、完善好、運(yùn)行好人民代表大會(huì)制度緊密結(jié)合起來(lái)，更好發(fā)揮國(guó)家根本法和根本政治制度的重要作用。

以實(shí)際行動(dòng)做好憲法工作和人大工作。黨的二十屆三中全會(huì)對(duì)新的歷史條件下進(jìn)一步全面深化改革作出系統(tǒng)部署，其中包括“完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系”等憲法方面的任務(wù)要求。我們要全面貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于憲法的重要論述精神，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，把進(jìn)一步全面深化改革和進(jìn)一步全面依法治國(guó)緊密結(jié)合起來(lái)，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量。

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想 大力弘揚(yáng)憲法精神

司法部部長(zhǎng) 賀榮

司法部深入踐行習(xí)近平法治思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，立足司法行政職能，抓好憲法法律貫徹實(shí)施相關(guān)職責(zé)的落實(shí)，在加強(qiáng)憲法宣傳教育、維護(hù)憲法權(quán)威上采取務(wù)實(shí)有效措施，切實(shí)把堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”落到實(shí)際工作中。一是以習(xí)近平法治思想為指引大力弘揚(yáng)憲法精神。會(huì)同中央宣傳部修訂《習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)綱要》，編寫(xiě)《習(xí)近平法治思想干部讀本》，向全國(guó)新錄用公務(wù)員、青年黨員律師開(kāi)展集中宣講，深入高校舉辦中國(guó)法治實(shí)務(wù)大講堂，持續(xù)深化學(xué)習(xí)宣傳、研究闡釋和貫徹落實(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)、堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政，牢牢堅(jiān)持憲法確立的黨的領(lǐng)導(dǎo)地位不動(dòng)搖，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。二是立足職能堅(jiān)決維護(hù)憲法權(quán)威和國(guó)家法治統(tǒng)一。深刻理解把握憲法是國(guó)家政治和社會(huì)生活的最高法律規(guī)范，在政府立法相關(guān)工作中全面準(zhǔn)確貫徹憲法規(guī)定、原則和精神；修訂《法規(guī)規(guī)章備案審查條例》，加強(qiáng)法規(guī)規(guī)章備案審查工作，依照法定權(quán)限和程序處理違反上位法的法規(guī)規(guī)章，切實(shí)維護(hù)國(guó)家法治統(tǒng)一。三是聚焦重點(diǎn)提升憲法宣傳教育針對(duì)性。完善憲法宣傳教育工作機(jī)制，會(huì)同有關(guān)部門(mén)把憲法宣傳教育納入干部教育、國(guó)民教育、社會(huì)教育體系。推進(jìn)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)黨內(nèi)法規(guī)和國(guó)家法律清單制度，促進(jìn)“關(guān)鍵少數(shù)”帶頭尊崇和執(zhí)行憲法法律。會(huì)同教育部抓好青少年法治教育，在中小學(xué)普遍設(shè)立憲法法律知識(shí)課程。四是創(chuàng)新形式切實(shí)增強(qiáng)憲法宣傳教育實(shí)效。深化基層憲法法律宣傳，專題培訓(xùn)52萬(wàn)行政執(zhí)法業(yè)務(wù)骨干、12萬(wàn)“法律明白人”等，提升根據(jù)憲法法律履行職責(zé)、開(kāi)展工作、化解矛盾的能力。聯(lián)合中央廣播電視總臺(tái)連續(xù)24年開(kāi)展“憲法的精神 法治的力量-年度法治人物”宣傳活動(dòng)，會(huì)同中央宣傳部深入開(kāi)展“憲法宣傳周”活動(dòng)，在全社會(huì)持續(xù)營(yíng)造全面貫徹實(shí)施憲法的良好氛圍。

下一步，我們將深入貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)部署，持續(xù)深化習(xí)近平法治思想原創(chuàng)性貢獻(xiàn)的研究宣傳闡釋，認(rèn)真履行政府立法審查和法規(guī)規(guī)章備案審查相關(guān)職責(zé)，推進(jìn)完善憲法宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，大力弘揚(yáng)憲法精神、社會(huì)主義法治精神，切實(shí)維護(hù)憲法權(quán)威和尊嚴(yán)，在推動(dòng)憲法實(shí)施成為全體人民的自覺(jué)行動(dòng)上久久為功。

堅(jiān)持嚴(yán)格公正司法 堅(jiān)決維護(hù)憲法權(quán)威

最高人民法院分管日常工作的副院長(zhǎng) 鄧修明

人民法院深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于憲法的重要論述，堅(jiān)持嚴(yán)格公正司法，大力弘揚(yáng)憲法精神，堅(jiān)決維護(hù)憲法權(quán)威，始終做憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

堅(jiān)決貫徹憲法確立的原則制度，切實(shí)維護(hù)憲法權(quán)威和尊嚴(yán)。堅(jiān)持憲法確立的黨的領(lǐng)導(dǎo)地位不動(dòng)搖，始終旗幟鮮明講政治，把黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)貫徹到司法審判全過(guò)程各方面，以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，確?！暗栋炎印崩卫握莆赵邳h和人民手中。堅(jiān)持憲法確立的根本政治制度不動(dòng)搖，自覺(jué)接受人大監(jiān)督，深入踐行全過(guò)程人民民主，在人大監(jiān)督支持下推進(jìn)嚴(yán)格公正司法，依法保障人民權(quán)利和社會(huì)公平正義。堅(jiān)持憲法確立的依法治國(guó)基本方略不動(dòng)搖，堅(jiān)定法治自信，健全公正司法體制機(jī)制，積極投身全面依法治國(guó)實(shí)踐，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。

認(rèn)真履行憲法賦予的審判職責(zé)，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神和法治原則。堅(jiān)持憲法的國(guó)家根本法地位，嚴(yán)格依照憲法和法律規(guī)定行使職權(quán)，制發(fā)司法解釋、司法政策嚴(yán)格執(zhí)行備案審查制度，落實(shí)審判監(jiān)督職責(zé)，切實(shí)維護(hù)國(guó)家法治統(tǒng)一。恪守社會(huì)主義法治精神、法治原則，堅(jiān)持法律面前人人平等，平等保護(hù)全體公民和法人合法權(quán)益，堅(jiān)定守好公正司法這個(gè)維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線。踐行司法為民宗旨，以“如我在訴”意識(shí)解決好人民群眾訴訟中的急難愁盼問(wèn)題，把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為審判工作的衡量標(biāo)準(zhǔn)，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。緊扣推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化履職盡責(zé)，不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力，圍繞發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、高水平對(duì)外開(kāi)放等重點(diǎn)任務(wù)，充分發(fā)揮審判職能作用，更好服務(wù)在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

大力弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)全社會(huì)增強(qiáng)憲法意識(shí)和法治觀念。堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，在黨委領(lǐng)導(dǎo)下與有關(guān)部門(mén)共同做好矛盾糾紛依法治理、綜合治理、源頭治理，促進(jìn)提高社會(huì)治理法治化水平，引導(dǎo)人民群眾自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法。堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，以法治手段回應(yīng)道德領(lǐng)域突出問(wèn)題，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)全社會(huì)崇法向善。堅(jiān)持在解決群眾實(shí)際問(wèn)題中開(kāi)展憲法宣傳教育，深化和規(guī)范司法公開(kāi)，發(fā)揮人民法院案例庫(kù)等機(jī)制作用，強(qiáng)化以案釋法，講好中國(guó)憲法故事、法治故事、司法故事，推動(dòng)憲法真正深入人心。

以高質(zhì)效檢察履職推動(dòng)憲法全面貫徹實(shí)施

最高人民檢察院分管日常工作的副檢察長(zhǎng) 童建明

黨的十八大以來(lái)，檢察機(jī)關(guān)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于憲法實(shí)施的系列重要論述精神，忠實(shí)履行憲法賦予的法律監(jiān)督職責(zé)，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，努力以高質(zhì)效的檢察履職推動(dòng)憲法全面貫徹實(shí)施。

旗幟鮮明堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到檢察工作全過(guò)程各環(huán)節(jié)各方面。檢察機(jī)關(guān)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和捍衛(wèi)黨對(duì)檢察工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善黨中央重大決策部署在檢察機(jī)關(guān)落實(shí)機(jī)制，堅(jiān)決扛起以法律監(jiān)督保障憲法法律正確實(shí)施、捍衛(wèi)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的政治責(zé)任。

忠實(shí)履行憲法賦予的法律監(jiān)督職責(zé)，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化提供有力法治保障。檢察機(jī)關(guān)始終堅(jiān)持法律監(jiān)督的憲法定位，主動(dòng)服務(wù)和自覺(jué)融入黨和國(guó)家工作大局，服務(wù)保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。牢固樹(shù)立總體國(guó)家安全觀，全面準(zhǔn)確落實(shí)寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策，依法懲治各類犯罪，對(duì)嚴(yán)重暴力犯罪依法從嚴(yán)追究刑事責(zé)任，積極參與社會(huì)治安防控體系建設(shè)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。聚焦法治化營(yíng)商環(huán)境建設(shè)，部署開(kāi)展“檢察護(hù)企”等專項(xiàng)行動(dòng)，依法平等長(zhǎng)久保護(hù)各種所有制經(jīng)濟(jì)產(chǎn)權(quán)，運(yùn)用法治方式穩(wěn)定社會(huì)預(yù)期、提振發(fā)展信心。

始終堅(jiān)持以人民為中心，著力服務(wù)保障和改善民生。檢察機(jī)關(guān)始終堅(jiān)持以人民為中心，踐行司法為民宗旨，深化做實(shí)群眾信訪件件有回復(fù)制度，完善司法救濟(jì)保護(hù)制度，強(qiáng)化人權(quán)司法保障。聚焦人民群眾急難愁盼問(wèn)題，組織開(kāi)展“檢護(hù)民生”專項(xiàng)行動(dòng)，持續(xù)做實(shí)人民群眾可感受、能體驗(yàn)、得實(shí)惠的檢察為民。不斷深化和規(guī)范人民監(jiān)督員、檢察聽(tīng)證、檢務(wù)公開(kāi)等制度，充分保障人民群眾對(duì)檢察工作的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，自覺(jué)接受人民監(jiān)督。

不斷完善法律監(jiān)督工作格局，推動(dòng)憲法法律統(tǒng)一正確實(shí)施。檢察機(jī)關(guān)堅(jiān)持以加強(qiáng)法律監(jiān)督為主線，依法充分履行刑事、民事、行政、公益訴訟“四大檢察”職能，保障憲法法律統(tǒng)一正確實(shí)施。自覺(jué)接受人大監(jiān)督，確保檢察權(quán)在憲法法律范圍內(nèi)依法公正高效廉潔運(yùn)行。深入落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代檢察機(jī)關(guān)法律監(jiān)督工作的意見(jiàn)》，把“高質(zhì)效辦好每一個(gè)案件”作為檢察履職辦案的基本價(jià)值追求，既通過(guò)加強(qiáng)法律監(jiān)督促進(jìn)其他執(zhí)法司法機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法，又通過(guò)推動(dòng)檢察改革和發(fā)展，確保自身嚴(yán)格依法辦案、公正司法，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。

弘揚(yáng)憲法精神 培育時(shí)代新人

教育部副部長(zhǎng) 王嘉毅

我國(guó)有2.91億在校生、49.83萬(wàn)所學(xué)校，是加強(qiáng)憲法宣傳教育的重點(diǎn)群體和重點(diǎn)陣地。黨的十八大以來(lái)，教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，教育引導(dǎo)廣大青少年掌握憲法法治知識(shí)、樹(shù)立憲法法治意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威。

堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合，增強(qiáng)憲法法治教育針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持開(kāi)好主科與融入各科相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好道德與法治等相關(guān)課程，在八年級(jí)開(kāi)設(shè)憲法專冊(cè)，深入挖掘其他各類課程中蘊(yùn)含的憲法法治教育資源。堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合，充分利用課堂主渠道全過(guò)程、全要素開(kāi)展憲法法治教育，并通過(guò)豐富的課外活動(dòng)，讓孩子們深度參與憲法法治實(shí)踐教育。堅(jiān)持知識(shí)講授與文化浸潤(rùn)相結(jié)合，讓孩子們掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的憲法法律知識(shí)，持續(xù)推進(jìn)依法治校，營(yíng)造公平公正的校園法治文化氛圍，做到“潤(rùn)物無(wú)聲”。堅(jiān)持線上教育與線下教育相結(jié)合，打造憲法法治教育網(wǎng)絡(luò)陣地，推進(jìn)憲法法治資源共享，普及法治知識(shí)、弘揚(yáng)法治精神。

打造四個(gè)載體，提升憲法法治教育吸引力和感染力。上線一個(gè)普法網(wǎng)站，建設(shè)教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)，已成為青少年憲法法治教育的資源中心、服務(wù)中心、信息中心和數(shù)據(jù)中心。舉辦一個(gè)品牌活動(dòng)，連續(xù)九年組織開(kāi)展全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”系列活動(dòng)、連續(xù)十一年舉辦“憲法晨讀”活動(dòng)，取得良好成效。建設(shè)一個(gè)實(shí)踐基地，以全國(guó)青少年學(xué)生法治教育實(shí)踐示范基地為依托，指導(dǎo)地方建設(shè)分基地和法治資源教室。今年8月，在海拔4500米的青海玉樹(shù)藏族自治州治多縣建設(shè)了法治資源教室，讓藏族的孩子可以和北京的孩子同上一堂憲法法治課。創(chuàng)建一個(gè)專業(yè)期刊——《青少年法治教育》，深入研究給孩子講憲法法治的規(guī)律和方法。

用好四支隊(duì)伍，提高憲法法治教育師資專業(yè)化水平。加強(qiáng)法治課教師隊(duì)伍建設(shè)，將憲法教育融入師資培養(yǎng)，持續(xù)實(shí)施“中小學(xué)法治教育名師培育工程”。加強(qiáng)法治副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，為每所中小學(xué)校配備至少1名法治副校長(zhǎng)，支持學(xué)校開(kāi)展憲法法治教育。加強(qiáng)大學(xué)生法治宣講團(tuán)建設(shè)，推動(dòng)地方和高校組建大學(xué)生法治宣講團(tuán)、法律志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生教育、幫助別人的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我教育。加強(qiáng)法治教學(xué)研究隊(duì)伍建設(shè)，與有關(guān)高校共建青少年法治教育中心，服務(wù)區(qū)域和全國(guó)憲法法治教育工作。

教育系統(tǒng)將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大、二十屆三中全會(huì)和全國(guó)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步提升青少年憲法法治教育的質(zhì)量和水平，讓文本上的憲法“活起來(lái)”“落下去”，讓?xiě)椃ǚㄖ尉瘛叭肽X”更“入心”，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出新的貢獻(xiàn)。

認(rèn)真履行法學(xué)會(huì)職責(zé) 推進(jìn)憲法理論和實(shí)踐創(chuàng)新

中國(guó)法學(xué)會(huì)黨組書(shū)記 王洪祥

2024年以來(lái)，中國(guó)法學(xué)會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于憲法的重要論述，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大法學(xué)法律工作者堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，深入開(kāi)展憲法理論研究和宣傳教育，為全面貫徹實(shí)施憲法、維護(hù)憲法權(quán)威，推進(jìn)新時(shí)代憲法理論和憲法實(shí)踐創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于憲法的重要論述，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。切實(shí)履行政治職責(zé)，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大法學(xué)法律工作者深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于憲法的重要論述是譜寫(xiě)新時(shí)代中國(guó)憲法實(shí)踐新篇章的根本遵循，自覺(jué)將其貫徹落實(shí)到憲法理論研究、教學(xué)和實(shí)踐全過(guò)程；深刻認(rèn)識(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國(guó)憲法最顯著的特征，自覺(jué)聽(tīng)黨話、跟黨走，堅(jiān)持憲法確定的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位不動(dòng)搖；深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)憲法制度建設(shè)和憲法實(shí)施取得的歷史性成就，堅(jiān)定憲法自信，增強(qiáng)憲法自覺(jué)，堅(jiān)決反對(duì)和抵制西方“憲政”“三權(quán)鼎立”“司法獨(dú)立”等錯(cuò)誤觀點(diǎn)。

堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想引領(lǐng)憲法理論研究，推動(dòng)構(gòu)建中國(guó)憲法學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系。持續(xù)深化中國(guó)憲法理論研究，充分發(fā)揮習(xí)近平法治思想研究中心的示范集成作用，組織開(kāi)展重大課題研究、學(xué)術(shù)研討等活動(dòng)，形成一批高質(zhì)量研究成果。積極推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)憲法理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，高質(zhì)量完成“馬工程”重點(diǎn)教材《習(xí)近平法治思想概論》修訂和《新時(shí)代中國(guó)憲法理論》編寫(xiě)工作，著力鞏固新時(shí)代中國(guó)憲法理論在我國(guó)法治教育中的指導(dǎo)地位。服務(wù)構(gòu)建中國(guó)自主的憲法學(xué)知識(shí)體系，組織所屬研究會(huì)加強(qiáng)對(duì)我國(guó)法治的原創(chuàng)性概念、判斷、范疇、理論的研究，提煉標(biāo)志性概念、原創(chuàng)性觀點(diǎn)、原理性成果，加快構(gòu)建中國(guó)特色憲法學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系。

深化憲法宣傳教育，推動(dòng)憲法深入人心、走進(jìn)人民群眾。高質(zhì)量辦好《習(xí)近平法治思想研究與實(shí)踐》?？ⅰ吨袊?guó)法學(xué)》，精心開(kāi)展選題策劃，深入宣傳闡釋我國(guó)憲法制度、憲法理論的顯著優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)大生命力。發(fā)揮中國(guó)法學(xué)會(huì)所屬報(bào)刊網(wǎng)及新媒體等宣傳陣地作用，聚焦“新中國(guó)憲法七十年”等主題，持續(xù)開(kāi)展憲法和憲法相關(guān)法宣傳教育，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)憲法精神、社會(huì)主義法治精神。加強(qiáng)憲法學(xué)國(guó)際交流與合作，組織憲法學(xué)者參加國(guó)際憲法學(xué)協(xié)會(huì)圓桌論壇等活動(dòng)，講好中國(guó)憲法故事，不斷增強(qiáng)我國(guó)憲法理論和憲法制度的國(guó)際影響力。

中國(guó)法學(xué)會(huì)將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于憲法的重要論述，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，更好履職盡責(zé)，推動(dòng)憲法理論研究和宣傳教育取得新進(jìn)展新成果，為在法治軌道上推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出新貢獻(xiàn)！

自覺(jué)做憲法精神的弘揚(yáng)者

全國(guó)人大代表 肖北庚

憲法是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的根本法律保障，全面實(shí)施憲法是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，黨的二十屆三中全會(huì)將其作為法治建設(shè)重大任務(wù)進(jìn)行部署。弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威是人大代表履職的應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。

學(xué)悟憲法，堅(jiān)守憲法精神。深入學(xué)習(xí)憲法，在把握憲法的基本原則、規(guī)范和制度基礎(chǔ)上，領(lǐng)悟具體內(nèi)容所體現(xiàn)的憲法本質(zhì)和價(jià)值的憲法精神。深刻理解“黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一”之憲法精神，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”；深刻理解人民當(dāng)家作主之憲法精神，以實(shí)際行動(dòng)做全過(guò)程人民民主的踐行者；深刻理解憲法至上之憲法精神，維護(hù)憲法尊嚴(yán)和法治統(tǒng)一。作為一名全國(guó)人大代表，始終注重以憲法精神指導(dǎo)憲法文本學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行憲法法律賦予人大代表的各項(xiàng)職責(zé)，在社會(huì)主義民主法治建設(shè)中發(fā)揮代表作用。

宣講憲法，弘揚(yáng)憲法精神。憲法賦予公民基本權(quán)利，規(guī)定公民基本義務(wù)，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，人大代表在履行職責(zé)過(guò)程中，要堅(jiān)持憲法規(guī)定、憲法原則、憲法精神一體宣講，講好憲法讓每一位公民能夠安全生活在公平正義陽(yáng)光下的故事，“使廣大人民群眾真正認(rèn)識(shí)到憲法不僅是全體公民必須遵循的行為規(guī)范，而且是保障公民權(quán)利的法律武器”。憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，規(guī)定了國(guó)家權(quán)力來(lái)源、權(quán)力范圍和行權(quán)方式，人大代表應(yīng)自覺(jué)講好維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的憲法故事，使“一切違反憲法法律的行為都必須予以追究和糾正”成為全社會(huì)的廣泛共識(shí)。作為法學(xué)教育工作者和湖南普法講師團(tuán)成員，始終堅(jiān)持用憲法精神指導(dǎo)學(xué)生憲法學(xué)習(xí)和普法宣講，并協(xié)助市縣建設(shè)憲法主題公園，推進(jìn)憲法文化建設(shè)。

深研憲法，踐行憲法精神。憲法精神作為對(duì)憲法內(nèi)容的抽象與超越，對(duì)憲法實(shí)施具有價(jià)值功能。在法學(xué)理論研究中，始終用憲法精神指導(dǎo)憲法理論研究，把握憲法精神對(duì)憲法創(chuàng)制、憲法解釋、憲法實(shí)施的價(jià)值功能，養(yǎng)成援引憲法精神審議各種議案尤其是法律議案和工作報(bào)告、參加立法調(diào)研和執(zhí)法檢查的理論素養(yǎng)。

憲法精神是時(shí)代精神和民族精神的集中表現(xiàn)，我國(guó)憲法的發(fā)展與完善無(wú)不體現(xiàn)時(shí)代精神與民族精神的有機(jī)融合。早在1954年新中國(guó)制定第一部憲法時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨就將馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，確定了“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民”的憲法精神，新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)一步將馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，豐富憲法時(shí)代精神。經(jīng)過(guò)不斷修改完善的現(xiàn)行憲法是一部獲得全社會(huì)普遍認(rèn)同、具有強(qiáng)大生命力的好憲法。代表要在日常履職過(guò)程中，全面踐行和弘揚(yáng)憲法精神，切實(shí)維護(hù)憲法權(quán)威，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧與力量。

本版稿件由本報(bào)記者 朱寧寧 整理