參會(huì)人員合影

　　2016年8月14日，由中國(guó)法學(xué)會(huì)法律文書(shū)學(xué)研究會(huì)主辦，貴州警察學(xué)院(籌)承辦的“法律文書(shū)理論與實(shí)務(wù)”學(xué)術(shù)研討會(huì)在貴州省貴陽(yáng)市舉行。來(lái)自全國(guó)法律文書(shū)理論界和實(shí)務(wù)界的六十多名專家學(xué)者齊聚一堂，共同對(duì)法律文書(shū)的相關(guān)理論與實(shí)務(wù)問(wèn)題進(jìn)行了研討。本次研討會(huì)會(huì)是法律文書(shū)學(xué)研究會(huì)2016年“1+N”模式中面向法治、主題精準(zhǔn)、人員精悍、研討深入、服務(wù)社會(huì)、理論實(shí)務(wù)并重的專業(yè)論壇之一。

　　大會(huì)開(kāi)幕式由貴州警院副院長(zhǎng)郝一民教授主持，貴州警院院長(zhǎng)劉鵬教授發(fā)表了熱情洋溢的歡迎辭，對(duì)各位代表的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并以形象生動(dòng)的語(yǔ)言對(duì)貴州氣候、著名風(fēng)景進(jìn)行了全方位的介紹，希望大家在貴陽(yáng)度過(guò)美好時(shí)光。貴州省法學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)徐文山、中國(guó)法學(xué)會(huì)法律文書(shū)學(xué)研究會(huì)馬宏俊會(huì)長(zhǎng)分別致辭。

　　本次研討會(huì)分“法律文書(shū)理論”、“法律文書(shū)實(shí)務(wù)”、“裁判文書(shū)樣式的理解與適用”三個(gè)主題發(fā)言單元分別進(jìn)行研討。

　　一、法律文書(shū)理論

　　第一單元“法律文書(shū)理論”研討，由研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的趙朝琴教授主持。云南大學(xué)鐘穗青副教授、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)高壯華教授、四川德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)法院郭文東法官三位專家分別進(jìn)行了15分鐘的發(fā)言，其它專家學(xué)者圍繞這一主題進(jìn)行討論。

　　鐘穗青副教授參與研討的題目是《民事裁判文書(shū)說(shuō)理部分的理論與實(shí)踐》。她首先闡述了民事判決書(shū)制作的嚴(yán)肅性和規(guī)范性、審理程序的公開(kāi)性、案件事實(shí)的完整性、證據(jù)論證的邏輯性、裁判理由的說(shuō)理性、文字語(yǔ)言的準(zhǔn)確性等原則，分析了民事判決書(shū)的類型、民事判決書(shū)的結(jié)構(gòu)、民事判決書(shū)理由部分的重要性，指出了民事判決書(shū)說(shuō)理部分存在著：過(guò)于簡(jiǎn)單、條理不清晰、顛三倒四、說(shuō)理不夠透徹、草率制作等問(wèn)題。最后，鐘穗青副教授提出，民事判決書(shū)說(shuō)理部分制作要求應(yīng)當(dāng)是：突出依法理念、堅(jiān)持從個(gè)案實(shí)際情況出發(fā)、準(zhǔn)確完整和具體地適用法律法規(guī)。

　　高壯華教授參與研討的題目是《論刑法謙抑性原則在裁判文書(shū)中的運(yùn)用》。他首先從立法和司法角度、定罪方面和刑罰適用方面辨析了刑法謙抑性的涵義，然后就裁判文書(shū)對(duì)貫徹刑法謙抑性原則的反應(yīng)、裁判文書(shū)存在的問(wèn)題和原因及如何克服等方面展開(kāi)論述。

　　郭文東法官的題目是《刑事裁判文書(shū)的說(shuō)理問(wèn)題研究——對(duì)四要件說(shuō)理模式的反思與重構(gòu)》。郭法官先分析了刑事裁判文書(shū)的現(xiàn)狀，反思了影響裁判文書(shū)說(shuō)理的制度與說(shuō)理問(wèn)題，最后指出三階層犯罪理論體系說(shuō)理模式的構(gòu)建才是解決刑事裁判文書(shū)說(shuō)理問(wèn)題的出路。

　　二、法律文書(shū)實(shí)務(wù)

　　會(huì)議第二單元探討的主題是“法律文書(shū)實(shí)務(wù)”，主持人是《民主與法制》雜志社主編劉桂明副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)政法大學(xué)教授馬宏俊會(huì)長(zhǎng)、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)教授趙朝琴副會(huì)長(zhǎng)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)卓朝君教授、貴州警察學(xué)院候興宇教授四位專家分別進(jìn)行了30分鐘的發(fā)言。其它與會(huì)代表進(jìn)行了提問(wèn)與自由研討。

　　馬會(huì)長(zhǎng)發(fā)言的題目是《民事裁判文書(shū)樣式改革》。他首先分析了民事裁判文書(shū)樣式改革的特點(diǎn)：一是體現(xiàn)以審判為中心，突出不同審級(jí)特點(diǎn);二是提出對(duì)裁判文書(shū)說(shuō)理的具體要求;三是明確裁判文書(shū)繁簡(jiǎn)分流模式;四是優(yōu)化裁判文書(shū)體例結(jié)構(gòu);五是規(guī)定裁判文書(shū)事實(shí)部分增加爭(zhēng)議焦點(diǎn);六是從審判實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合。然后，馬會(huì)長(zhǎng)指出，在適用文書(shū)樣式時(shí)要從審判實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合，并細(xì)致地分析了民事裁判文書(shū)中當(dāng)事人的基本情況、委托代理人的基本情況、當(dāng)事人訴訟地位、當(dāng)事人訴訟地位的表述、案件由來(lái)和審理經(jīng)過(guò)、審理方式的表達(dá)、事實(shí)部分的寫(xiě)法、證據(jù)部分的寫(xiě)法、認(rèn)定事實(shí)的寫(xiě)法、裁判依據(jù)的寫(xiě)法、裁判主文的寫(xiě)法、尾部及落款、數(shù)字用法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法、引用規(guī)范等方面適用新樣式的問(wèn)題。

　　趙朝琴副會(huì)長(zhǎng)發(fā)言的題目是《裁判文書(shū)說(shuō)理的沖突與協(xié)調(diào)問(wèn)題》。趙教授的發(fā)言主要分為三方面：一是就審判過(guò)程中的表達(dá)、裁判文書(shū)中的表達(dá)、司法裁判外的表達(dá);二是裁判結(jié)論、說(shuō)理依據(jù)、說(shuō)理規(guī)則;三是說(shuō)理個(gè)性、說(shuō)理方法、說(shuō)理技巧。趙教授的發(fā)言剖析詳細(xì)到位，很有啟發(fā)性。

　　卓朝君教授發(fā)言的題目是《對(duì)刑事裁判文書(shū)修改后的16字評(píng)價(jià)：因質(zhì)歸序、形神皆備、要素齊全、說(shuō)理透徹》。發(fā)言中分析了說(shuō)理的材料和元素、裁判理由的說(shuō)理問(wèn)題。同時(shí)論證了刑事裁判文書(shū)的規(guī)范性、論證性、邏輯性問(wèn)題。

　　侯興宇教授發(fā)言的題目是《構(gòu)建中國(guó)特色的大道之判》。他圍繞何為大道之判、構(gòu)建大道之判的不同說(shuō)理方法(古代裁判、近代裁判、現(xiàn)代裁判、當(dāng)代裁判)、構(gòu)建大道之判共同說(shuō)理技巧：針對(duì)裁判案件個(gè)案說(shuō)理-要素式說(shuō)理，針對(duì)裁判案件對(duì)象說(shuō)理-身份式說(shuō)理，針對(duì)制作主體個(gè)體說(shuō)理-人性式說(shuō)理，針對(duì)案件的本質(zhì)說(shuō)理-本質(zhì)式說(shuō)理;以及刑事、民事樣式修訂進(jìn)行了探討。

　　三、裁判文書(shū)樣式的理解與適用

　　第三單元的主題是“裁判文書(shū)樣式的理解與適用”，主持人為中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的卓朝君教授。中國(guó)民主與法制出版社第六編輯部主任羅書(shū)平、濟(jì)南社會(huì)科學(xué)院所長(zhǎng)王征、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)碩士生夏先華、《法制與社會(huì)》雜志社遼寧站主任全東哲、貴州大學(xué)教師王春麗、山西省忻州市泰和公證處副主任趙改榮、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)碩士生郭妙林、南開(kāi)大學(xué)教授鄭澤善進(jìn)行了主題發(fā)言。

　　羅書(shū)平發(fā)言的題目是《刑事裁判文書(shū)改革亟待解決的六大問(wèn)題》。他針對(duì)刑事裁判文書(shū)樣式應(yīng)否進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整、全面落實(shí)繁簡(jiǎn)分流，切實(shí)推行格式文書(shū)、刑事裁判文書(shū)是否應(yīng)當(dāng)告別“經(jīng)審理查明”、如何落實(shí)“審理者裁判、裁判者負(fù)責(zé)”、非法證據(jù)排除裁判文書(shū)的理由表述、是否公開(kāi)審理和開(kāi)庭審理及發(fā)回重審等訴訟性說(shuō)理六大問(wèn)題闡述了他觀點(diǎn)。

　　夏先華發(fā)言的題目是《情理與法律，司法裁判中的情理適用研究》。對(duì)情理與法律的辯證關(guān)系、在司法裁判中適用情理的正當(dāng)性基礎(chǔ)、情理在司法裁判中的具體適用、當(dāng)代司法實(shí)踐中適用情理存在的問(wèn)題、司法裁判中情法關(guān)系的協(xié)調(diào)與交融等進(jìn)行了研討。

　　全東哲主任發(fā)言的題目是《裁判文書(shū)公開(kāi)與說(shuō)理中存在的問(wèn)題與司法建議》。他從三個(gè)方面闡明了觀點(diǎn)：一是對(duì)裁判文書(shū)公開(kāi)與說(shuō)理的意義：司法公開(kāi)是滿足當(dāng)事人的知情權(quán)與回應(yīng)公眾監(jiān)督權(quán)的需要;裁判文書(shū)公開(kāi)與說(shuō)理是司法公開(kāi)的核心內(nèi)容，對(duì)于促進(jìn)司法民主、提升司法文明，樹(shù)立司法公信力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義;裁判文書(shū)說(shuō)理也是定分止?fàn)幍闹匾椒ǎ欣谔岣咚痉ㄐб?。二是裁判文?shū)公開(kāi)與說(shuō)理方面存在的問(wèn)題：裁判文書(shū)網(wǎng)上公開(kāi)程度不夠;隨著公民法律意識(shí)的不斷提升，人們對(duì)于司法知情權(quán)的要求越來(lái)越高;裁判文書(shū)中對(duì)情理考慮不充分，釋法說(shuō)部分缺乏對(duì)社會(huì)效果的考量。三是完善裁判文書(shū)公開(kāi)與說(shuō)理的建議：積極推進(jìn)裁判文書(shū)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)的統(tǒng)一性，規(guī)范性;裁判文書(shū)的內(nèi)容應(yīng)深度公開(kāi)，全面公開(kāi);說(shuō)理要具有充分性。

　　王春麗老師發(fā)言的題目是《法律文書(shū)教學(xué)的多維透視》。她在發(fā)言中對(duì)法律文書(shū)教學(xué)的研究緣起、現(xiàn)狀與困境進(jìn)行了探討，并對(duì)法律文書(shū)基于功能論的考察、改革的向度進(jìn)行了研究，建議將經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)研究方法引入法律文書(shū)教學(xué)以及將法律職業(yè)倫理植入法律文書(shū)教學(xué)過(guò)程。

　　趙改榮副主任發(fā)言的題目是《公證在社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展中的價(jià)值趨向》。建議更新觀念加快自身轉(zhuǎn)型，建立服務(wù)型公證，比如設(shè)立公證熱線電話、設(shè)立公證網(wǎng)站、建立系統(tǒng)化公證服務(wù)團(tuán)隊(duì)、建立網(wǎng)絡(luò)公證;配合政府轉(zhuǎn)型，實(shí)施公共管理的職能;引導(dǎo)社會(huì)成員轉(zhuǎn)型，有效保護(hù)其合法權(quán)益。

　　郭妙林發(fā)言的題目是《迷惘與理清：司法裁判的可接受性研究》。她的發(fā)言分四點(diǎn)：一是司法裁判可接受性的理論概述;二是司法判決可接受性的評(píng)價(jià)機(jī)制;三是司法裁判可接受性的現(xiàn)實(shí)困境與內(nèi)在癥結(jié);四是提高司法裁判可接受性的具體路徑。

　　鄭澤善教授發(fā)言的題目是《案列評(píng)析寫(xiě)作初探——以“借用他人摩托車后編造謊言不換的行為如何認(rèn)定”為例》。鄭教授以個(gè)案出發(fā)，結(jié)合基本案情，闡述分歧意見(jiàn)，進(jìn)行學(xué)理分析，最后得出結(jié)論。為我們提供了“案列評(píng)析寫(xiě)作”的基本套路。

　　最后，劉桂明副會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。他認(rèn)為，這次研討會(huì)研討的主要內(nèi)容是裁判文書(shū)樣式與法律文書(shū)說(shuō)理。他高度評(píng)價(jià)了與會(huì)代表的發(fā)言，并對(duì)為什么裁判文書(shū)需要樣式、法律文書(shū)的說(shuō)理、法律文書(shū)邏輯的運(yùn)用、裁判文書(shū)繁簡(jiǎn)分流等問(wèn)題闡發(fā)了自己的觀點(diǎn)。劉會(huì)長(zhǎng)的總結(jié)幽默風(fēng)趣，不時(shí)引起會(huì)場(chǎng)陣陣笑聲和掌聲。