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廣西壯族自治區(qū)南寧市法學會:創(chuàng)建基地 示范引領 推動校園法治教育扎實有效開展

時間:2017-06-13   來源:  責任編輯:att2014

創(chuàng)建基地 示范引領

推動校園法治教育扎實有效開展

廣西壯族自治區(qū)南寧市法學會

  校園是青少年的搖籃,青少年是祖國的未來。近年來,我們著眼培養(yǎng)有理想、有文化、有法治素養(yǎng)的健康青苗,在開展“法治文化基層行”活動中,聯(lián)合有關部門,以建立校園青少年法治教育示范基地為抓手,樹立標桿,示范引領,推動了全市中小學校法治教育深入開展,探索出切合實際、彰顯特色、卓有成效的法學會工作品牌。

  一、牽頭協(xié)調(diào),多方聯(lián)動,創(chuàng)建示范性基地

  根據(jù)自治區(qū)法學會關于創(chuàng)建校園法治教育基地的要求,結合我市實際,在市政府支持下,在市委政法委領導下,市法學會牽頭,聯(lián)合市政法各部門、教育局、團委、西鄉(xiāng)塘區(qū)、廣西民族大學法學院等部門,于2014年啟動了校園青少年法治教育基地建設工作。一是抓市級示范基地建設。在充分調(diào)研基礎上,我們確定了1所市屬完全中學、1所九年制義務教育學校作為市級層面的示范基地建設點,制定創(chuàng)建方案,成立組織機構,召開協(xié)調(diào)會,落實經(jīng)費分擔任務,明確主辦單位、承辦單位的職責,法學會負責總協(xié)調(diào),各方協(xié)同推進。當年九月,分別在市第二十一中學、西鄉(xiāng)塘區(qū)北湖北路學校建立了高水準的校園青少年法治教育示范基地。二是推動縣級層面的示范基地建設。在創(chuàng)建市級示范基地基礎上,2015年,市法學會聯(lián)合市委政法委、市教育局、市依法治市辦、團市委印發(fā)了《南寧市校園青少年法治教育基地建設方案》,明確全市創(chuàng)建校園法治教育基地的指導思想、組織責任、目標任務,提出各縣、區(qū)建立1個校園法治教育示范性基地、各個學校都要建立法治宣傳教育陣地的要求,并通過組織召開現(xiàn)場會、督查指導等形式,推動示范基地覆蓋到各縣、各城區(qū)(開發(fā)區(qū))。至2016年底,市、縣(區(qū))先后共爭取財政支持資金近500萬,重點建成高標準、高水平的校園青少年法治教育示范基地16個,其中市級層面2個,縣級層面14個。

  二、科學設計,多策并舉,增強教育示范功能

  我們創(chuàng)建示范基地,以落實青少年普法教育為主線,以教育性、示范性為目標追求,堅持法治內(nèi)容與德育內(nèi)容相結合,創(chuàng)新載體與形式,高起點規(guī)劃,高標準建設。重點落實“六有”:

  一有宣傳陣地。在校園開辟法治長廊或法治花園,專設法治展廳,雕刻、懸掛法治格言警句、宣傳壁畫、牌匾,掛貼或展示宣傳資料、實物模具、學生法治書畫等,配備“法治幕墻”觸摸互動屏幕,將法律常識、未成年違法案例、交通消防衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡安全、禁毒防艾反邪教、自我保護等普法內(nèi)容和安全知識融入校園文化建設。

  二有法治課堂。將普法教育納入學校課程計劃,結合政治課、德育課進行,落實有普法教育讀本,結合教材內(nèi)容講解法律基本知識。法治課與學校整體教學安排相協(xié)調(diào),明確課時安排,做到有教師、有教材、有教案、有記錄。

  三有模擬法庭。建設模擬法庭教室,配備多媒體演示設備,供學生模擬法庭角色,以案說法,深刻體驗法治教育,感悟法律尊威。北湖北路學校基地、市二十一中學基地每月開展全校性模擬法庭1至2次,由各班級輪流承辦,通過視頻網(wǎng)絡平臺向全校各班級教室直播,全體學生同步觀看,同時設置微信公眾號,利于家長、社會參與互動。

  四有校園維權崗。根據(jù)學校特點,以保障學生權益不受侵害、促進學生身心健康為宗旨,建立“110學生維權警務室”、“學生心理輔導室”等維權崗、關愛崗,守護學生安全、健康、快樂。

  五有法治輔導員和學生講解團。各主辦單位落實有包括法官、檢察官、民警、律師、法學院校普法志愿者等擔任基地輔導員,定期到學校開展法治教育,指導模擬法庭。同時,基地組建培育“示范基地學生講解團”,以學生對學生的形式開展法治教育。

  六有機制保障。印發(fā)統(tǒng)一的文件要求,明確建設內(nèi)容,各部門以及學校的責任,落實有聯(lián)絡員,制定運行管理措施,保障示范教育基地發(fā)揮作用并可持續(xù)發(fā)展。

  三、效果凸顯,形成樣板,發(fā)揮示范引領作用

  我們通過創(chuàng)建示范基地,為基地學校學生學法、知法、守法、用法提供了良好平臺,也形成了可復制的“樣板”,帶動了全市校園法治教育大規(guī)模、全覆蓋地開展,產(chǎn)生了顯著成效。

  一是產(chǎn)生積極的教育效果。示范基地創(chuàng)建以來,基地所在學校學生接受教育近10萬人,達到“4個100%”的參與率,即:參觀宣傳陣地率100%、體驗模擬法庭率100%、參與法治課堂率100%、參與法治主題活動率100%,與創(chuàng)建之前相比,學生法治意識、安全意識明顯提高,違反學校紀律現(xiàn)象明顯減少,實現(xiàn)了學生“零違法”、“零犯罪”目標,打造了“平安校園”、“法治校園”,也促進了教學質(zhì)量,提升了學校品質(zhì)。僅從市級層面的示范基地看,2014年以來,北湖北路學校中考成績逐年上升,2016年創(chuàng)歷史最好記錄,進入全市同類學校前列,市二十一中學被列為南寧市“德法結合”的特色普通高中,兩所學校的影響力、吸引力不斷增強。

  二是產(chǎn)生積極的示范效應。市、縣區(qū)法學會聯(lián)合教育部門通過舉行揭牌儀式、現(xiàn)場會,組織轄區(qū)學校領導參觀、組織媒體宣傳報道等形式,向轄區(qū)學校、向全市各學校推廣示范基地經(jīng)驗,樹立“樣板”,示范引領。目前,除重點建設的16個示范基地外,全市另有22所學校成為法治教育基地建設的先進典型,全市1800所中小學校落實有法治副校長(輔導員),建有法治宣傳欄等法治宣傳陣地,落實法治課堂,545所學校還設立了維權室、關愛崗。2015年以來,法學會、政法部門、教育局、團委、法學院校等各主辦單位,開展模擬法庭比賽、法治講堂、法治文藝表演、安全知識宣傳等“法治進校園”活動2000多場次,在全市中小學校大力營造學法、知法、守法的良好氛圍。

  三是產(chǎn)生積極的社會效果。創(chuàng)建示范基地樹立了南寧市法治教育品牌,得到了各級領導重視和社會關注,中國法學會王樂泉會長、自治區(qū)黨委彭清華書記、中國法學會王其江副會長、司法部張彥珍副部長親臨基地視察指導,教育部法制辦組織全國部分省市教育行政領導、教師代表到基地參觀。兩年來,全國、全區(qū)有關地區(qū)、部門組織人員到示范基地參觀數(shù)十批次。2016年6月,北湖北路學校獲得了中共中央宣傳部、司法部評選的“全國法治教育先進單位”榮譽稱號,是廣西唯一獲得該榮譽的學校。2016年9月,廣西創(chuàng)建校園青少年法治教育基地經(jīng)驗現(xiàn)場會在北湖北路學校召開。校園法治教育的廣泛開展,從源頭上預防和減少了青少年違法犯罪,促進了社會和諧穩(wěn)定。據(jù)統(tǒng)計,南寧市未成年犯罪率占全部犯罪比率呈逐年下降趨勢,從2012年的8.95%,下降到2015年的6.29%、2016年的5.27%。

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